Hace unos días supimos que en julio toca Dylan en Bilbao. Y no pasó gran cosa. «Hombre, Dylan», pensamos. Como si Dylan no fuese Dylan sino un antiguo componente de Oskorri. O como si Bilbao no fuese Bilbao, sino Nueva York o Los Ángeles, uno de esos sitios en los que salir a la calle debe de ser una tortura, al encontrarse la vía pública intransitable de famosos, leyendas y estrellas internacionales.

Lo cierto es que en Bilbao nos hemos acostumbrado rápido a las visitas de gran nivel. Hace un año vino Paris Hilton y yo escribí una columna burlesca y bostezante, como si fuese el cronista social de ‘Vogue’ y me hubiesen estropeado la siesta con un ‘scoop’ de tercera. Al día siguiente escribí una columna sobre el alcalde de Arrankudiaga y entonces ya lo di todo, yendo sin miedo a por el Pulitzer.

No fue siempre así. Al principio nos alteraba mucho que viniese a tocar Springsteen o que expusiese Armani en la ciudad. Había nervios, flases, avalanchas. Pero no duró. La culpa fue de AC/DC. Llegaron a tocar aquí, no sé, cada quince días y aquello nos fue marchitando el histerismo. Era ver al diputado general otra vez con la chupa motera y el vaquero de pinzas y saber que había vuelto Angus Young. Aguántale tú a Angus Young. A los AC/DC terminamos esquivándolos como se esquiva a unos parientes raros de Australia.

Lo malo de que vengan los famosos es que termina uno descubriendo que tampoco son para tanto. Ocurrió en 2007, cuando el barrendero Esteban Franco se encontró en Castrejana con Brad Pitt y Angelina Jolie. Se habían perdido al salir del Guggenheim. Un cristal tintado bajó frente a Esteban Franco y apareció la Jolie. «Coño, Angelina», reflexionó el barrendero, marcando quizá sin saberlo el apagado tono exclamativo que llega hasta el «Hombre, Dylan» de ahí arriba.

Es sano que prospere esa actitud tranquila respecto a las celebridades. Tampoco vamos a ponernos a disparatar sabiendo como sabemos que incluso Aquiles, el de los pies ligeros, es alguien que se pierde en Castrejana. Lo malo es que llega ahora Bob Dylan y nos pilla perezosos en mitomanías. Y a mí Dylan me cae bien: tiene un vestir chistoso y maltrata a sus fans, que es algo que yo planeo hacer en cuanto consiga uno.

No sé, podríamos ser amables con Dylan. Hacer como que nos enloquece su llegada. Pobre. A ver si se nos pierde al salir del Guggenheim y en Castrejana se dirige a un barrendero que igual ya está harto de que los famosos se dediquen a interrumpirle la vida. Dylan no va a entender por qué aquel hombre le grita y le dice que se fije en los carteles y no pregunte tanto, no vaya a ser que un día le metan un GPS por la mismísima puerta del cielo.

Cada vez somos menos impresionables con las grandes figuras y eso está bien, pero quizá no deberíamos olvidar la inocencia de los viejos tiempos. En 2003 los Stones tocaron en San Mamés y mis amigos y yo nos pasamos semanas precalentando. Hasta bajábamos Iturribide imitando el contoneo de Jagger en el video de ‘Waiting on a friend’. Del show solo recuerdo que empezaron con ‘Brown Sugar’, que había por allí una cantimplora llena de Gatorade con vodka y que a la salida un amigo subió a su coche, lo arrancó y lo estrelló contra un buzón. Ya digo que no recuerdo nada más. Fue un concierto memorable.

Library Misconceptio beranak iten

Teilatu gehiago Mal gustoko gunean

Ramon Etxezarreta

Idazlea

Zutabegileak bere herriko liburutegiarekin, eta liburutegi eta liburuekin oro har, zuen harremanaren parabola agertu zigun. Gustuko dituen liburuak, azalak, tituluak edo beste ezerk erakarrita erosten omen ditu. Ez justu horiek direlako erosi nahi dituenak baina. Liburu-dendetako apaletatik erosi ordez herri liburutegiko apaletan begiratzeko ariketa egin eta handik hartuko balitu irakurri nahi dituenak, garagardotarako diru gehiago geratuko omen litzaiokeela zioen. Izan ere, gustatzen omen zaio, txalotzen diogu gustua, etxeko apalategietan liburuak ikusteaz gain azpimarratutako esaldiak behin eta berriro irakurtzea. Eta gustatzen ez zaizkionak liburutegira eramaten omen ditu. Gustatu ez edo beharrezko ez duguna sozializatzeko joera hau bertute publiko izatea noizkoa dugun ez dakit baina halatzat praktikatzen dugu, limosnatarako soberakinak.

Ez dut zutabegilearen izenik aipatu nahi, derrigorrezkoa behar lukeen arren, goi-kargu edo dei genezakeen politikari bilakatu delako eta horrek nire iritzia areriotasun politikotik jaurtikitako kritika gaizto demasa ikusia izateko arriskuan jartzen duelako eta ez litzatekeelako, gainera, justua. Esan nahi dut zutabeari ironiarik harrapatzeko gai ez naizela izan, eta litekeena dela guztia ironia hutsez idatzia izatea beraz, hobe iritzi okerraren arriskuan ez erortzea. Ideia horiek aski paradigmatikoak izan daitezke, euskal herritarron batanaz besteko ugalaren ideiatzat jo genitzake, eta horko gaizki esanak, gaizki esanik balego, kritikatzea gurean jarrera guztiz hedatua dena kritikatzea litzateke, alegia ez litzatekeela hau ordezkari politikoa herritarren gehiengoarekin bat ez datorren kasu horietako bat. Liburuzainaren jatortasunaz eta zintzotasunaz ere aritzen zen eta estatistika edo kontaduria pertsonal bitxi baten berri ere ematen zigun berak euskaraz irakurri eta liburutegian gaztelaniaz zeudenak ez zituela kontatzen esanaz.

Sasoi beltz hauetako ikurra da, nonbait, murrizketena edo gastuak ezinbesteko beharretara bideratzearena. Liburuetatik aurreztu dezakeguna, dirua aurreztu daitekeen alorra izaki hau, zerbezatarako herritarren kasuan, edo aurrekontu publikoetako beste ataletarako, herrien kasuan, behar da nonbait. Ez dakit galdetu dugun inon, herritar edo ordezkari politiko, halabeharrezko murritzaldi honi ekin genionetik zenbat gutxitu den gure liburutegietarako liburu erosketetarako gastua eta gutxitze horrek zerbezatan —ihes, arren, literaltasunetik eta konta edari eta jaki eta aisia klase guztiak— edo beste aurrekontu ataletan zer eragin izan duen. Izan duela seguru, enteratu ez garen, edo nahi izan ez dugun, arren. Izan ere hainbeste milaka libururen apalategietara beste zientoka dezente batzuek edo milaka gutxi batzuek bota ala ez zer axola, ez?

Ez da harritzekoa liburuzainaren jatortasunaren aipu gorazalea. Liburutegiena dugun zerbitzu publiko horren zertarakoak zehazten inork ez dakigun honetan, denok jabetzen gara herritarrok geure erabilerarekin balioa ematen diogun zerbitzua dela, eta hor, liburuzainen zeregina historikotzat jo beharrekoa da, oraindainokoan oso gutxi erreparatu badiogu ere horri. Baina zerbitzuak izen ona du, hain ona non oraindik gure arteko askok liburutegi nazionala deitu eraikuntza fisiko batekin egiten baitu amets eta ez batere osatu gabe, eta osatzeko asmorik gabe, daukagun liburutegi sistema edo sare nazional baten alde. Lehen ere esanak ditut hegoaldekoa Espainiako liburutegi zerbitzurik atzeratuenetakoa dugula eta guztiz normaltzat hartzen dugula euskal herritar askok etxetik urrutiena duen, kilometrorik gehienera daukan, zerbitzu publikoa liburutegiarena izatea. Lehenago taberna, eliza, kiroldegia, aurrezki etxea, aseguru etxea eta litxardenda, liburutegia baino. Eta batekin topo egiten duenerako, ikastetxekoarekin adibidez, askotan gertatuko zaio bere etxean komuneko paperetarako adinako aurrekonturik ez duen liburutegia izatea bera.

Apalategi beteen eta apalategi hutsen estatistika ofizialak eginak daude, ez ordea euskal herritar bakoitzak, batanaz bestekoz, esku publikotan gordea eduki dezakeen liburutegirako bideak zer luzaera duen, zenbat denborako bidaia eta zer garraio publiko. Harrigarria da, erakundeei egiten zaien gizarte presio urria ikusita, gure kultur eragileek, gure idazleek eta gainerakoek zeinen itxiak dituzten ahoa, eztarria eta adimena.

Euskararen aldeko mugimendurik erradikalenek ere, hain desneurrikoak hainbestetan, ez dute honetan erreparatu edo larritasunezko auzi kontsideratu. Atzeraka egin du azken urteetan euskarazko liburuaren presentziak gure liburutegietan, eta euskarazko iritzi publikoa lehentasun handiagoko beste liskar batzuetara emanago dago. Euskal Kulturaren Plana dela eta (Euskal Kulturaren Klana ateratzen zait honetaz aritzean) esan zen gure liburutegietarako euskarazko liburuak argitaletxeei erostea lehiakortasun desleiala zela eta Europak debekatua zegoela. Geroztik diru kopuru berdina eman izan zaie argitaletxeei gure administraziotik baina trukean liburu alerik entregatzeko baldintzarik gabe. Ondorioz lehen liburutegi publikoek doan jasotzen zituzten euskarazko liburuak ez dituzte jasotzen eta nahi, edo behar, badituzte ordaintzera derrigortuak daude.

Aurreko gobernuak argitaletxeekin adostu eta oraingoak gauzatu duen iritzia izan da inolako gizarte oihartzun haserrekoirik gabe. Badakigu argitaletxeak garrantzizkoak direla, ia ezinbestekoak, euskarazko kulturan eta liburugintzan, baina ez sortzaileak eta irakurleak eta hauen zerbitzu eta zerbitzari publikoak baino garrantzizkoagoak. Badakigu irakurzaletasunak gure hizkuntza, gure kultura eta gure herritartasunarentzako aparteko garrantzia duela, baina irakurketari, liburuari, enplegu sortzaile izatearena baino eginkizun jasoagoa egozten diogu, edo jasoagoa ez bada ezberdinagoa bai behintzat, zerbezak, aurrezteak eta enpleguak alde batera.

Euskarri Orokorra kontuari buruz

 

The catalogue
Sitting in a meeting the other day, with library staff from across the library, and talking about ‘the catalogue’ it quickly became obvious that there simply wasn’t a single view anymore of what the catalogue was.  What should be contained within it, how it should be organised, what role it should play in our library systems, what skills we needed to maintain it, or what it might look like in the future.  We all had different views, in part as a consequence of our different roles, with some seeing it from the perspective of users finding access to resources and others seeing it in terms of being a single place to list everything we had purchased, owned or licensed.   Despite these different perspectives the one thing we seemed to have in common was a feeling that somehow the catalogue no longer met all our needs in its current shape.

That discussion also brought to mind the ‘Squeezed Middle’ workshop, where it also became clear that the definition of what a library management system was has also become unclear.  And that makes me wonder, how and why, the definition of the fundamental technical infrastructure behind our day to day operations became so unclear.  How did an everyday tool like the catalogue, previously the undisputed gateway to library resources, start to lose that position?

The LMS, then and now

Thinking it through, it seemed easier to sketch out the landscape and the way it has changed as it makes it much easier to see quite how crowded the library systems environment has become.  And there are certainly a few other systems, such as PC Booking systems, wifi networking and RFID self-service that could be added into the diagram on the right-hand side to make it even more complicated. 

Whereas in the past we would put everything into the LMS, maybe that was because there wasn’t any other system that you could use.  Now a range of other systems are available, and many of them also have their own ‘catalogue-type’ service.  I’d probably contend that the reason that these other systems are available is because of failings in the LMS in that it hasn’t adapted quickly enough or is flexible enough, or is just positioned in the wrong space to be the comprehensive system that it once was.  From my perspective one of the things that the diagram brings home is that we are trying to do a lot more different types of things in libraries that we simply weren’t doing before.

So what has changed?
Lorcan Dempsey uses the phrases ‘Inside-out’ and ‘Outside-in’ to characterise roles around publishing content from inside the organisation to the outside world and making content from the outside world findable for your internal audience.   For print and archival collections the role of libraries used to be about publishing the contents of their collections (‘inside-out’), but now where electronic resources are a large part of the academic library offer, a great deal of effort goes into the ‘outside-in’ role through discovery systems, federated search and OpenURL/Knowledge Base systems.

In the past simple descriptive cataloguing, which largely describes the container rather than the content, was adequate to describe a book.  But now as the amount of content we have access to increases exponentially, describing the container rather than content isn’t sufficient.  As libraries create more content in digital libraries, make more use of video and audio material and start to work on expressing bibliographic data as linked data, it starts to become apparent that describing the ideas inside the container is of more value to users trying to find related (or even contrary) ideas.  As format becomes less relevant in a digital age where material can be accessed directly online, the descriptive element of cataloguing  becomes a statement of archival interest rather than an aid to finding the material.

Direction of travel
LMS suppliers in some cases seem to be trying to re-establish the comprehensive all-in-one solution (e.g. Alma from ExLibris) although the way these systems are being offered, either partly or wholly in the cloud, or as collaborative or shared systems, recognises some new realities around resources and costs.  Webscale platform services seems to be the new buzzword (buzzphrase maybe?), e.g. OCLC WorldShare™ Platform that combine typical LMS services with discovery services in a shared cloud.

Certainly collaborative systems, whether the community elements of Alma, or the Knowledge Base Plus e-resource systems that are planned, seem currently to be the likely direction of development for many systems. 

Algunos datos de qué quién y como se están utilizando los libros electrónicos en USA y España

USA

• Según el informe “ The rise of e-reading” una quinta parte de los adultos estadounidenses (21%) han leído un libro electrónico en el último año Es decir
• el 17% de los adultos estadounidenses dijeron leer en formato digital el año anterior, en febrero de 2012, el porcentaje aumentó al 21%.
• Los lectores digitales son lectores ávidos de libros en todos los formatos: el 88% de los que leen los libros electrónicos en los últimos 12 meses también leen libros impresos. Y en comparación con otros lectores de libros, leen más libros. Leen con mayor frecuencia y son más propensos a comprar libros
• El 29% de los estadounidenses mayores de 18 años tienen por lo menos un dispositivo especializado para la lectura de libros electrónicos – una tableta o un lector de libros electrónicos
• Los que leen libros electrónicos informan que han leído más libros en todos los formatos. Quienes leyeron un promedio de 24 libros en los últimos 12 meses, leyeron 13 libros impresos de media. Para los que no leen los en digital el promedio es de 15 libros al año
• Curiosamente, no hubo diferencias importantes entre los propietarios de tabletas y no dueños cuando se trataba del volumen de libros que dicen que había leído en los últimos 12 meses.
• En general, quienes manifestaron que leer más libros en el último año son: las mujeres en comparación con los hombres, los blancos en comparación con otras minorías, los que poseen un alto nivel de educación en comparación con los menos formados, y los estadounidenses mayores de 65 años en comparación con los grupos de edad más jóvenes.
• El 30% de los que leen contenidos electrónicos dicen que ahora pasan más tiempo leyendo, y los propietarios de tabletas y dispositivos de lectores de libros electrónicos en particular, dicen leen más ahora.
• La prevalencia de la lectura de libros electrónicos es marcadamente creciente, pero los libros impresos siguen dominando el mundo de los lectores de libros.
• La lectura de libros electrónicos se realiza a través de una amplia gama de dispositivos , incluyendo ordenadores, dispositivos dedicados y teléfonos inteligentes
• La gente prefiere los e-libros a los libros impresos cuando quieren un acceso rápido y la portabilidad, pero prefieren el impreso cuando la gente está leyendo a los niños o desea compartir libros con los demás. Como regla general, los lectores prefieren los libros electrónicos cuando se quiere conseguir un libro de forma rápida, cuando van de viaje o durante un trayecto en transporte público, y cuando recurren a una amplia selección de libros
• La mayoría de los lectores de libros prefieren comprar en lugar de pedir prestado
• Para los usuarios de Internet que leen libros electrónicos, las librerías online son la primera opción.
• Recomendaciones de libros . En general, los propietarios de los dispositivos de lectura electrónica son más dados a recibir recomendaciones de personas que conocen

ESPAÑA

• Datos proporcionados por la Agencia Española ISBN nos dicen que los libros electrónicos representaron en 2011 un 17,9% de los títulos registrados. Por el contrario, el libro en papel muestra en los dos últimos años un descenso de títulos superior al 14 %.
• En España el 3,9% de la población cuenta con un lector digital. El número de lectores de libros electrónicos ya alcanza el 6,8% de los españoles mayores de 14 años y el 8% de los menores entre 10 y 13 años. A diferencia de la lectura en el formato papel, los hombres (59,9%) superan en 14 puntos a las mujeres en el empleo del formato electrónico. El 76% con estudios universitarios. Viven en núcleos urbanos.
• Al igual que en el caso de Estados Unidos, hay una diferenciación entre el número de libros que lee el lector digital frente al lector que lee sólo en impreso. El lector digital lee 14 libros al año, 8 de ellos en digital, El lector impreso 10,3 al año de media.
• Según datos del “Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros de 2011” [1] El 73,1% de los entrevistados señalaron que consiguieron eBooks a través de descargas gratuitas
• Actualmente con datos de 2011, el 2,7% de la población española dice leer en un e-Reader, cuando esta cifra era del 1,3% un año antes. Lo que índica que el número de lectores que lo hacen en dispositivos dedicados se ha duplicado

Conclusiones

A pesar que el avance de la lectura digital en Estados Unidos ha adquirido un desarrollo más avanzado y rápido, muchas de las pautas y etapas que se han consumido en aquel país se están cumpliendo en España.

A pesar de que aún la lectura de libros impresos es preponderante frente ala lectura de libros electrónicos. Se está produciendo una tendencia con un desarrollo relativamente rápido hacia la digitalización, aumentando en ambos casos el consumo de lectura digital y disminuyendo la venta de libros impresos.

En uno y otro lado del Atlántico el lector digital es un lector multiformato, multidispositivo, y coincide en ambos casos que son aquellos que más libros leen de media anual, quienes más tendencia tienen a la compra de libros, y además manifiestan leer más desde que leen en formato electrónico.

En cuanto al perfil es coincidente en cuanto a que viven en núcleos urbanos, que tienen un nivel social medio-alto y con estudios superiores. Aunque hay una diferencias en cuanto al género. En Estados Unidos el lector en dispositivos dedicados es una mujer mayor de 65 años, y en España es un hombre adulto de edad media. En el caso de los lectores en tabletas son varones de edad media en ambos casos.

FUENTES CONSULTADAS

Fuentes: Rainie, L., K. Zickuhr, et al. (2012). [e-Book] The rise of e-reading. Washington, D.C, Pew Internet Project, abril 2012 Descargar

Agencia Española ISBN http://www.mcu.es/libro/CE/AgenISBN.html

Barómetro De Hábitos De Lectura Y Compra De (2012). [e-Book] Hábitos de lectura y compra de libros. España Madrid, Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas del Ministerio de Cultura. thttp://anatomiteca.com/wp-content/uploads/2012/02/Habitos_lectura_CompraLibros_2011.pdf

Ministerio Cultura. Observatorio De La Lectura Y El (2012). [e-Book] Situación actual y perspectivas del libro digital en España II :documento de trabajo. Madrid, Ministerio Cultura. Texto completo: http://anatomiteca.com/wp-content/uploads/2012/04/situacion_librodigital_2.pdf